近日，我院外語數字化教學研究團隊又出新成果🆒，團隊成員有2項課題獲得2025年度上海市教育科學研究項目立項，均為市級一般項目。

  項目負責人：陳濤

  項目名稱：生成式人工智能對大學英語課堂教學有效性的影響作用研究

陳濤：副教授，三牛平台教學副院長，華東師範大學教育學部在讀博士，主要從事英語教學與教學管理。擬立項課題為“生成式人工智能對大學英語課堂教學有效性的影響作用研究”。研究基於教育有效性（EER）理論，深入分析生成式人工智能（GAI）在大學英語課堂中的多維影響因素👨‍💼👎🏿，構建以“教師—GAI—學生”（TGS）為核心的課堂教學評價體系🗡👩🏻‍🚀；探索並驗證GAI在課堂教學中的多元融入模式，系統檢驗其對提升課堂教學有效性的具體作用與機製。

項目負責人：成爽

項目名稱：基於認知機製分析的機器翻譯譯後編輯能力培養策略研究

成爽🫸🏻，碩士研究生🧘🏻，講師🧑🏿‍🦱🖕，主要從事翻譯教學、翻譯技術研究👠。擬立項課題“基於認知機製分析的機器翻譯譯後編輯能力培養策略研究”🧏🏿。該課題從跨學科角度借鑒認知科學🤸🏽，運用混合式研究方法，探索譯者在譯後編輯過程中的認知加工機製😾，分析認知過程中變量的中介作用，為職業化、應用型翻譯人才培養提供支持🤐🧽。